底孩子該不該上培訓班?家長又如何安排孩子上培訓班?這些問題已經是老生常談,但卻很現實,很有必要。因爲它關乎孩子的成長,父母的期待,以及父母與孩子之間關系的發展。有很多人認爲孩子的興趣可以由家長有意識的培養,學得多了,自然就有興趣了!但孩子呢?怨聲載道,不堪重負。到底怎樣安排,才是科學合理的呢?接下來我們一同來探討。
(04月30日) [查看全文]
本文所說的短訓班,是指企業內部爲提高職工素質,根據企業的具體需要,由企業職工教育部門舉辦的非學曆性質的短期培訓班。如何認識各類培訓班的作用,如何確定正確的工作思路及組織管理原則,是關系到培訓效用及職工教育能否健康發展的大問題,因此,必須對這些問題進行深入研究。
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減負、減負、再減負,孩子卸下書包,大人撿起來。學習、學習、再學習,大人也奔向學校。各種各樣的,國內國外的。
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隨著一年一度美術高考的逼近,全國的美術高考大軍紛紛從各地雲集各大美術院校附近,成了最矚目的一族。但這些美術高考大軍中不少是“半路出家”,到了高二下半年、甚至是高三的時候才決定“入伍”的。對這些“半路出家”的考生來說,迫切需要在短時間內提高自己的專業水平,這便催生了各種各樣的美術高考培訓班的火爆。
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現今時代是一個知識爆炸的年代,科學技術不停地向前發展,人類掌握的原有的知識是在不斷地更新,同時新領域、新技術也如雨後春筍般的出現,所以很多人在工作和學習中面臨很多的挑戰,于是各式各樣的培訓班便在社會上風靡起來。
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